近日，台州开放大学老年学院召开2025年春季学期教师座谈会。近40名来自文艺、体育、智能技术等专业领域的教师齐聚一堂，围绕办学品质提升、适老化教学改革、管理机制创新等话题展开深入探讨。此次座谈会为深化“老有所学”内涵、推进“乐龄共享”行动凝聚了共识，为高质量提升“银色教育”品质夯实了教学基础。
01 大平台：开大筑基强引擎
老年学院院长丁亚萍在会议开场系统介绍了学校概况和办学定位，回顾了乐龄学堂的办学历程与特色成果。依托开放大学办学体系，学校已成功建立了老年教育四级办学网络，通过联盟办学整合资源，与社区、养老院、企事业单位等合作拓展教学点，在市区打造了“15分钟学习圈”。乐龄学堂在台州开大这片坚实的土壤上生根发芽、茁壮成长，已从最初的三个班发展到现在的五六十个班，办学规模实现跨越式突破。在座不少老师感慨，“退休后到开大上学”已成为朋友圈最向往的生活。
02 推进器：多措并举集众智
为更好满足银发群体日益增长的学习和精神文化需求，学校通过多元合作、协同并进等举措形成了宽严相济、灵活高效的管理制度，并持续优化教学服务。通过座谈、调研等形式充分听取教师建议，广开言路，搭建沟通桥梁，共同探索老年教育发展的创新举措。
03 活招牌：名师领航深内涵
一直以来，教师队伍是教育事业发展的“源头活水”。学校将师资建设作为老年教育的重点工程，积极配合台州市教育局等相关部门做好台州市老年教育优质师资和“领雁”教师的培育和管理工作，为教师创造更多学习与交流的机会，建设好银龄人才智库。学校现有教师队伍实力雄厚，既有本校的名师教授，也有深受学员喜爱的网红教师、行业专家和活力新秀等。
会上，教师们立足教学实践踊跃建言，就硬件设施、学制设置、招生管理、师资培训、教学展示等话题展开热烈讨论。视频剪辑班童老师提出针对中高阶课程设置合理的入学标准，进一步优化分层教学机制；古琴班陈老师希望能为学员提供更多展示的舞台，通过演出、比赛等形式巩固教学成果，增强学员的获得感。与会教师纷纷表示将继续发挥自身所长，为开大“五光十色、多彩斑斓”的终身学习平台增光添彩。
此次座谈会碰撞出了新火花，激发出了新动能，是“乐龄学堂”新学期教学工作的新起点。下阶段，学校将陆续开展“银龄赋能”技能培训，开设“银龄夜校”兴趣课程，组织“银龄志愿”系列活动，打造“银龄之窗”展示平台，与师生携手共建更有深度和温度的乐龄学堂2.0版本。
